Меню сайта

Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0

Историческая справка

Историческая справка

В 1960 году – в организовавшемся поселке открылась первая начальная школа, ее заведующей стала Н.С. Бутник, а первой учительницей – Н.Д.Гроза. В 1963 году – начальная школа реорганизована в восьмилетнюю, а в 1967 году в среднюю. При школе был открыт интернат, работала вечерняя школа. В 1976 году школа перешла в новое здание по адресу улица Кооперативная 7. В 2005 школа отметила свой 45 – летний юбилей. Летом 2006 г в школе проведен капитальный ремонт, заменена мебель, классы стали светлыми, уютными. За время своей образовательной деятельности школа выпустила 2389 выпускников. Есть чем гордиться нашей школе: 3 золотых и 14 серебряных медалей – это достижения наших учащихся и труд учителей.

Школа сегодня

В нашей школе обучаются дети из поселков: Краснодонский, Донской, Мичуринский, Виноградный, Прогресс. В школе имеется 13 учебных кабинетов, библиотека, спортивный зал.

Школа ведет активный поиск методических основ использования системного и личностно-ориентированного подходов в педагогической деятельности.

К числу сильных сторон образовательного учреждения можно отнести достаточно высокую теоретическую подготовку педагогов, существование положительного опыта осуществления инновационных преобразований в учебно-воспитательном процессе, благоприятный нравственно-психологический климат в педагогическом коллективе, высокий уровень общеобразовательной подготовки выпускников школы, исходя из результатов поступления выпускников в высшие учебные заведения.

В последние годы наблюдаются положительные тенденции в развитии учебного заведения: более эффективным стал процесс содействия развитию личности учащихся, формированию их познавательного, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов; наблюдается ежегодный рост удовлетворенности учащихся, родителей и педагогов жизнедеятельностью в школе (выявлено на основе наблюдений и анкетирования учащихся, родителей и педагогов); значительно обогатился теоретический и методический арсенал педагогического коллектива, деятельность которого стала более целенаправленной, системной.

На личностно-ориентированное образование учащихся составлен учебный план школы, который предусматривает реализацию как федерального, так и регионального, а также школьного компонентов.

Между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом школы установлено соотношение, согласно которому на федеральный компонент отводится не менее 75 % от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ общего образования и по 10 % на региональный и школьный компоненты.

Вопросы возрождения духовной культуры Дона и донского казачества реализуются такими предметами как «Экология Дона» в 7 классе, а также изучение регионального казачьего компонента заложено в учебных предметах: «Литература», «История», «Музыка», «ИЗО», «Технология», «Природоведение», «География».

В I ступени региональный компонент выделяется отдельным курсом внеурочной деятельности «История Донского края».

С целью углубленного изучения истории и традиций Донского казачества, расширения кругозора и поддержания талантливых детей, наполнения детского досуга творческим смыслом в школе организована работа кружков по реализации казачьего компонента. Работают секции «Спортивные игры», в которые включены элементы казачьих игр. Школа плотно сотрудничает с ДК п. Победа, ЦВР и ДЮСШ. На базе Дома культуры работают кружки и творческие студии, в которых учащиеся нашей школы принимают активное участие. На протяжении многих лет основным направлением в воспитательной работе школы является патриотическое и гражданское воспитание. В целях возрождения казачества, воспитания духовно-нравственных качеств личности, на основе опыта работы и с учетом последних требований разработана и используется программа «Казачьему роду нет перевода».

В этом учебном году школа продолжает работать над проблемой: «Формирование духовно-нравственных качеств личности в условиях обучения и воспитания на основе традиций Донского края».

Детям прививается положительное отношение к физическому труду, физической культуре, здоровому образу жизни. Регулярно проводимые в классах беседы, диспуты, выступления школьной агитбригады, встречи с лекционными группами подкрепляются походами, товарищескими встречами по футболу, волейболу, баскетболу, участию школьных команд в районных соревнованиях.

Регулярно проводятся совместные педагогические советы, заседания методических объединений учителей по циклам. В рамках плана работы школы проводятся такие внеклассные мероприятия как спортивные соревнования среди учащихся 10 классов, не только школы, но и соседних школ; смотр строя и песни среди учащихся 5-11 классов, посвященный Дню защитника Отечества и «Безопасное колесо» среди учащихся 5-8 классов, интеллектуальные межпредметные марафоны «Эрудит», «Музыка свободы», вечера отдыха. Классные руководители проводят тематические классные часы по изучению истории и традиций Донского края.

Опыт работы школы показал, что учебно-воспитательный процесс с использованием регионального казачьего компонента способствует становлению выпускника как патриота, защитника веры и Отечества, высокообразованного, культурного гражданина России.

Вход на сайт

Поиск

Календарь

Архив записей
2011 Февраль 2014 Январь 2014 Ноябрь

Друзья сайта
Официальный блог Сообщество uCoz FAQ по системе Инструкции для uCoz

Создать бесплатный сайт с uCoz

МБОУ: Побединская СОШ

Историческая справка